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以就业为导向，以学生为主体，以为学校周边地区的各行各业培养中级电气运行与控制技术应用型人才为基本任务，以电气运行与控制技术应用岗位必备的能力和基本素质为主线，构建课程的知识结构。
浅谈《电气运行与控制技术》课程的教学方法探究
【摘 要】
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以就业为导向，以学生为主体，以为学校周边地区的各行各业培养中级电气运行与控制技术应用型人才为基本任务，以电气运行与控制技术应用岗位必备的能力和基本素质为主线，构建课程的
【机 构】
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北京铁路电气化学校
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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