初中数学“问题解决”教学的实践与探析

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“问题解决”教学,就是根据问题创设合理的情景,从而引发学生的思考,以便于学生对已学的数学知识形成独特的理解,最终达到提高学生对问题进行分析和解决的能力。问题是数学的核心所在,学生理解数学知识的能力与他们独立解决数学问题的能力有着密切的联系。所以,教师在进行初中数学教学的过程中,要注重关于“问题解决”的教学,选取适当的教学方式,激发学生对于数学知识的探究欲,有效的提高学生独立解决问题的能力。 “Problem Solving ” Teaching is to create a reasonable situation according to the problem, thereby triggering students’ thinking, so that students can form a unique understanding of the learned mathematics knowledge, and ultimately improve students’ ability to analyze and solve problems. Problems are the core of mathematics. Students’ ability to understand mathematical knowledge is closely linked to their ability to solve mathematical problems independently. Therefore, in the process of teaching junior middle school mathematics, teachers should pay attention to the teaching of “problem solving”, select appropriate teaching methods, inspire students to explore mathematical knowledge, and effectively improve students’ ability to solve problems independently.
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