论文部分内容阅读
随着科学技术的不断进步，教学方式也在不断更新。受到新课程改革进一步推进的作用下，数学教育工作者越来越关注学生综合素质的培养。虽然学校和教师已经进行了新课程改革的相关培训和学习，但是没有进行深层次解读相关要求，教学理念还是比较传统，课堂上所使用的固定化教学模式，会让学生产生枯燥的学习感受。很多学生在这样的教学方式下逐渐降低了对数学学习的兴趣。因此，改进教学方法，提高学生的学习效率是小学语文教学的关键。本文就提出构建趣味课堂的教学方式，希望能帮助到其他教师。