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本文主要阐述了目前高师声乐课中,应采用多种形式的教学方法来培养学生的综合能力。满足社会发展对教师质量的要求,从高师培养目标出发,对个别课、小组课、集体课三种教学形式进行了比较和分析,并提出了不同形式相给合的教学方法,对师范声乐课的授课方式提出了自己的观点,并在教学实践中进行了大胆和有益的尝试和探索,取得了一定的效果。