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小学阶段英语学科的书面表达是小学英语学习和考核的重要部分,是英语听说读写四种能力中,“写”的能力的进一步延伸,写作技能的培养是一个循序渐进的过程.在小学阶段,孩子们用英语进行写作实属不易,因此,教师应有计划地组织、有序地训练,通过学生自主、积极密切的配合,使学生的写作能力逐步得以提高.
浅谈提高小学生英语写作能力的几种方法
【摘 要】
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小学阶段英语学科的书面表达是小学英语学习和考核的重要部分,是英语听说读写四种能力中,“写”的能力的进一步延伸,写作技能的培养是一个循序渐进的过程.在小学阶段,孩子们
【机 构】
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吉林省长春市双阳区五星小学 吉林长春 130607
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年23期
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