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中考复习即将进入紧锣密鼓的时候，对物理而言同学中间出现了两种倾向：一部分同学整天忙于做复习资料，解难题，搞得自己焦头烂额、无所适从；另一部分人却认为“自己已经定型了”“全都会了”“没什么复习了”，可俗话说：“拳不离手，曲不离口”为了防止遗忘，需要不断地复习。怎样才能在这短短的几十天中取得较好的效果呢?我认为同学们需要把握三个字“活、实、新”。
一、活
1、活读书 活读书是指对物理课本要能够灵活掌握；中考主要是考查学生对课本基础知识的掌握情况，研究近几年的中考物理试卷就会发现，基础知识在试卷中占有相当大的比例，甚至有许多基础题是课本习题和例题的再现与改编。因而中考复习中要紧紧抓住课本这个“本”，复习中要达到对课本先读薄、后读厚的过程，读薄就是要能用一两句话概括每一章的内容，然后具体到某一章能对其中的知识、细节、注意点一清二楚。特别是课本上介绍的新知识复习时要加以注意，它是中考试卷的背景材料和知识学习材料的重要来源。对课本的基本概念要理解准确到位，比如杠杆的阻力是指作用在杠杆上阻碍杠杆转动的力。许多同学在研究撬石块的杠杆时，错误地把石块的重力看成阻力，没有把阻力的定义理解透彻。
2、活解题 做题目好像是许多同学复习的唯一方法，而且总是认为题目做得越多越好，这种想法是不可取的，题海战役已经不能适应时代要求，探究方法和知识同等重要，因而在解题时要多问几个为什么，从这道题我得到了什么启示，如果把条件变一变会怎样，有没有普遍适用的规律，比如有这样一道题：
把体积相同的铁球和圆柱体木块浸没在水中，哪一个物体受到的浮力大?经比较两者浮力相等，得到的启示是浮力与物体的密度和形状没有关系；如果把“体积相等”变为“质量相等”得到的结果不同。如果把条件“浸没”改为“投入”结果又会如何?若把铁块投入到水、酒精、盐水中，受到的浮力关系如何?把“铁块”改为“木块”结果又不一样。这样一变就起到了知识前后贯通，综合能力得到了提升。
3、活用资料 随着市场经济的发展，参差不齐的各种教辅资料充斥着市场，特别是有些家长对孩子的学习格外关心，往往买来许多资料，其中绝大多数是习题集，面对这些资料同学们往往无所适从，有的拼命地做习题，其实这不是好方法，不能起到良好的效果，应该选中一本有知识体系配以适量练习的资料作为主要资料，因为这本资料有完整的知识体系，能把所有的知识点都能复习到；对其他资料只在有时间的时候选少数有新意的习题看看，补充这本资料的不足。
4、活用时间。随着中考的逼近，可用的时间越来越短，在充分利刚时间的同时要提高效率，切不可打疲劳战。这就要求大家灵活运用时间，要充分调动各种感官的作用，文理科交替、搭配复习，充分利用人脑皮层的各个区域。另一方面灵活运用时间，采取必要的查漏补缺措施，哪一门学科、哪一个章节偏差、存在问题较多，这一部分要重点强化。
二、实
1、基础知识要踏实 中考是面向全体初中毕业生的考试，其中有70％的试题是基础知识及其应用，许多基础题是课本的例题或经典习题经过改编而成的，因而坚实的基础是取得好成绩的必备条件，即使是较难的试题，也必须有足够的基础知识作铺垫才能解决。
2、运算基本功打扎实 由于中考复习时间短、任务重，许多同学注重了解题方法的训练，特别是—些物理基础较好的同学，解题必备的物理知识能运用自如，但往往在运算中出现差错，比如6/12=0.2这种低级的运算错误是同学们取得高分的天敌，考试结束总认为自己能得到高分，可事实恰恰相反；因而在抓好物理知识的复习的同时要注重运算基本功的训练，复习中不要再使用计算器代替口算，同时可找一份速算试卷练一练，强化运算基本功。
3、语言基础要夯实 物理学是研究自然界中物理现象的规律以及物质结构的一门科学，也是千年的人类文明的结晶，虽然注重事物的规律研究，但是研究的结果要让他人知道、理解，必需要用语言表达出来，老一辈的物理学家都有着过硬的语言功底，随着新课程的实施，更加注重语言表达能力的培养。近几年中考物理试卷特别注重语言表达能力的考查，这就要求每一个同学在复习读书时注意课本上的物理规律是如何表达的，比如“为什么公安机关规定坐在小汽车前排的乘客和驾驶员必须系上安全带?”许多同学理解了是由于“惯性”，但怎样解释，无法表达。再比如要求对某个物理情景提一个问题，许多同学把问题写成了陈述语句。这都说明了语言表达能力不可忽视。
三、新
1、注重新题型
随着时代的发展，知识不断更新，考试的内容不断发展的同时，考试的形式也在发生变革，新的题型不断涌现，除了常见的填空题、选择题、实验题、画图题、计算题，近年来解答题成为一种包罗万象的新题型，不仅可以是说理题，也可以是解答题、计算题，甚至可以是论述题或开放性设计题。解答此类题型的关键是审清题意，按照要求解答，特别注意说理要言之有据，条理清楚：解答计算类题型要注意公式及其变形，代入数据要准确无误，标明单位，要有必要的文字说明。
2、注重新情境
物理课程标准强调，学习物理要关注前沿科技，注重从生活走向物理，从物理走向社会。因而在中考命题中，特别注重新科技、新技术给人类带来的进步，但这些新的科学技术也包含着浅显的物理道理。在平时物理学习中要注意关注这些新发明、新创造，注意探究其中有关物理的知识，这样在考试中就能胸有成竹、运筹帷幄。比如：
居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材科制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是图1中的()
声光延时开关控制公用通道的电灯，是生活中的常见现象，只要注意研究一下，其中的物理道理很简单，很方便地就能解决了。再比如高温超导、神州五号、登月等等，都是人们关注的焦点，也值得我们去研究。
3、注重创新思维
人类的思维方式很多，就初中物理中解决问题的思维方法主要包括以下几点：(1)学会系统思维，掌握发现知识的内在规律的能力；(2)学会逆向思维，掌握从反面分析问题的排除能力；(3)学会概括思维，掌握综合能力；(4)学会辩证思维，掌握全面考虑问题的能力；(5)学会顿悟思维，掌握凭直觉思维的能力；(6)学会发散思维，掌握多角度着手处理问题的能力。这其中的逆向思维、发散思维、顿悟思维等都属于创新思维。例如：
如右图所示，人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上，请画出从A处射出的激光束照射到白色鹅卵石上的光路图。
分析 此题中许多同学误认为B点是鹅卵石所在的位置，错解为对这B点的上方照射。有题意可知，B点是“看见”的位置，由于光的折射，鹅卵石应在河底，也就是在B点的右下方。看见的光路图如如右图。假定鹅卵石的实际位置在C点。现在是从C点
发出光线进入人眼，而题中要求从A点发出的光线到达鹅卵石，根据光路具有可逆性，看上去只要对着B点照射，实际的折射光线就会到达鹅卵石。
本题中运用了逆向思维，而这种思维方式是创新的一种方法，当某一问题不得解决时，可以从反面加以思考，寻求解决的方法，比如：碎花瓷的发明，雪花尼的问世，圆珠笔的改进等等，都是人们逆向思维的结晶。
总之，中考是一场检验综合实力的硬仗，必须在活、实、新等各方面都能兼顾到，才有把握取得胜利。
（责任编辑 覃敬川）
一、活
1、活读书 活读书是指对物理课本要能够灵活掌握；中考主要是考查学生对课本基础知识的掌握情况，研究近几年的中考物理试卷就会发现，基础知识在试卷中占有相当大的比例，甚至有许多基础题是课本习题和例题的再现与改编。因而中考复习中要紧紧抓住课本这个“本”，复习中要达到对课本先读薄、后读厚的过程，读薄就是要能用一两句话概括每一章的内容，然后具体到某一章能对其中的知识、细节、注意点一清二楚。特别是课本上介绍的新知识复习时要加以注意，它是中考试卷的背景材料和知识学习材料的重要来源。对课本的基本概念要理解准确到位，比如杠杆的阻力是指作用在杠杆上阻碍杠杆转动的力。许多同学在研究撬石块的杠杆时，错误地把石块的重力看成阻力，没有把阻力的定义理解透彻。
2、活解题 做题目好像是许多同学复习的唯一方法，而且总是认为题目做得越多越好，这种想法是不可取的，题海战役已经不能适应时代要求，探究方法和知识同等重要，因而在解题时要多问几个为什么，从这道题我得到了什么启示，如果把条件变一变会怎样，有没有普遍适用的规律，比如有这样一道题：
把体积相同的铁球和圆柱体木块浸没在水中，哪一个物体受到的浮力大?经比较两者浮力相等，得到的启示是浮力与物体的密度和形状没有关系；如果把“体积相等”变为“质量相等”得到的结果不同。如果把条件“浸没”改为“投入”结果又会如何?若把铁块投入到水、酒精、盐水中，受到的浮力关系如何?把“铁块”改为“木块”结果又不一样。这样一变就起到了知识前后贯通，综合能力得到了提升。
3、活用资料 随着市场经济的发展，参差不齐的各种教辅资料充斥着市场，特别是有些家长对孩子的学习格外关心，往往买来许多资料，其中绝大多数是习题集，面对这些资料同学们往往无所适从，有的拼命地做习题，其实这不是好方法，不能起到良好的效果，应该选中一本有知识体系配以适量练习的资料作为主要资料，因为这本资料有完整的知识体系，能把所有的知识点都能复习到；对其他资料只在有时间的时候选少数有新意的习题看看，补充这本资料的不足。
4、活用时间。随着中考的逼近，可用的时间越来越短，在充分利刚时间的同时要提高效率，切不可打疲劳战。这就要求大家灵活运用时间，要充分调动各种感官的作用，文理科交替、搭配复习，充分利用人脑皮层的各个区域。另一方面灵活运用时间，采取必要的查漏补缺措施，哪一门学科、哪一个章节偏差、存在问题较多，这一部分要重点强化。
二、实
1、基础知识要踏实 中考是面向全体初中毕业生的考试，其中有70％的试题是基础知识及其应用，许多基础题是课本的例题或经典习题经过改编而成的，因而坚实的基础是取得好成绩的必备条件，即使是较难的试题，也必须有足够的基础知识作铺垫才能解决。
2、运算基本功打扎实 由于中考复习时间短、任务重，许多同学注重了解题方法的训练，特别是—些物理基础较好的同学，解题必备的物理知识能运用自如，但往往在运算中出现差错，比如6/12=0.2这种低级的运算错误是同学们取得高分的天敌，考试结束总认为自己能得到高分，可事实恰恰相反；因而在抓好物理知识的复习的同时要注重运算基本功的训练，复习中不要再使用计算器代替口算，同时可找一份速算试卷练一练，强化运算基本功。
3、语言基础要夯实 物理学是研究自然界中物理现象的规律以及物质结构的一门科学，也是千年的人类文明的结晶，虽然注重事物的规律研究，但是研究的结果要让他人知道、理解，必需要用语言表达出来，老一辈的物理学家都有着过硬的语言功底，随着新课程的实施，更加注重语言表达能力的培养。近几年中考物理试卷特别注重语言表达能力的考查，这就要求每一个同学在复习读书时注意课本上的物理规律是如何表达的，比如“为什么公安机关规定坐在小汽车前排的乘客和驾驶员必须系上安全带?”许多同学理解了是由于“惯性”，但怎样解释，无法表达。再比如要求对某个物理情景提一个问题，许多同学把问题写成了陈述语句。这都说明了语言表达能力不可忽视。
三、新
1、注重新题型
随着时代的发展，知识不断更新，考试的内容不断发展的同时，考试的形式也在发生变革，新的题型不断涌现，除了常见的填空题、选择题、实验题、画图题、计算题，近年来解答题成为一种包罗万象的新题型，不仅可以是说理题，也可以是解答题、计算题，甚至可以是论述题或开放性设计题。解答此类题型的关键是审清题意，按照要求解答，特别注意说理要言之有据，条理清楚：解答计算类题型要注意公式及其变形，代入数据要准确无误，标明单位，要有必要的文字说明。
2、注重新情境
物理课程标准强调，学习物理要关注前沿科技，注重从生活走向物理，从物理走向社会。因而在中考命题中，特别注重新科技、新技术给人类带来的进步，但这些新的科学技术也包含着浅显的物理道理。在平时物理学习中要注意关注这些新发明、新创造，注意探究其中有关物理的知识，这样在考试中就能胸有成竹、运筹帷幄。比如：
居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材科制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。则这种“聪明”的电路是图1中的()
声光延时开关控制公用通道的电灯，是生活中的常见现象，只要注意研究一下，其中的物理道理很简单，很方便地就能解决了。再比如高温超导、神州五号、登月等等，都是人们关注的焦点，也值得我们去研究。
3、注重创新思维
人类的思维方式很多，就初中物理中解决问题的思维方法主要包括以下几点：(1)学会系统思维，掌握发现知识的内在规律的能力；(2)学会逆向思维，掌握从反面分析问题的排除能力；(3)学会概括思维，掌握综合能力；(4)学会辩证思维，掌握全面考虑问题的能力；(5)学会顿悟思维，掌握凭直觉思维的能力；(6)学会发散思维，掌握多角度着手处理问题的能力。这其中的逆向思维、发散思维、顿悟思维等都属于创新思维。例如：
如右图所示，人眼在A处看见河里B处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上，请画出从A处射出的激光束照射到白色鹅卵石上的光路图。
分析 此题中许多同学误认为B点是鹅卵石所在的位置，错解为对这B点的上方照射。有题意可知，B点是“看见”的位置，由于光的折射，鹅卵石应在河底，也就是在B点的右下方。看见的光路图如如右图。假定鹅卵石的实际位置在C点。现在是从C点
发出光线进入人眼，而题中要求从A点发出的光线到达鹅卵石，根据光路具有可逆性，看上去只要对着B点照射，实际的折射光线就会到达鹅卵石。
本题中运用了逆向思维，而这种思维方式是创新的一种方法，当某一问题不得解决时，可以从反面加以思考，寻求解决的方法，比如：碎花瓷的发明，雪花尼的问世，圆珠笔的改进等等，都是人们逆向思维的结晶。
总之，中考是一场检验综合实力的硬仗，必须在活、实、新等各方面都能兼顾到，才有把握取得胜利。
（责任编辑 覃敬川）