【摘 要】
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<正>一、教材分析财产权的相关内容在《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的第三部分"课程内容"中这样表述:"3.4知道法律保护公民的财产"。课标虽然只有简单的一句话,但
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<正>一、教材分析财产权的相关内容在《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的第三部分"课程内容"中这样表述:"3.4知道法律保护公民的财产"。课标虽然只有简单的一句话,但是要让初二学生比较透彻地了解法律对于公民财产的保护,需要从建立基本概念入手。所以教材逻辑以合法财产、财产的归属、财产所有权等基本概念的学习展开。在此基础上,结合案例让学生体会为什么要保护财产所有权以及如何保护公民的财产所有权。
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