论文部分内容阅读
在高中开设研究性学习课是全面培养学生综合运用所学知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字能力以及团结协作能力的重要环节。因此研究性学习的目的主要着眼于学生能力与意识的培养，在于让学生“学会做人、学会做学问”，而不在于某项具体知识的学习。研究性学习具有长远的开拓性的意义。
研究性学习的现状及实践研究
【摘 要】
：
在高中开设研究性学习课是全面培养学生综合运用所学知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字能力以及团结协作能力的重要环节。因此研究性学习的
【机 构】
：
山东省东明县第一中学
【出 处】
：
教育家
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
社会主义经济体制的改革,极大地调动了全国亿万人民社会主义经济建设的积极性。整个国民经济有了突飞猛进的发展,同时随着市场经济的建立,又把企业推向了激烈的市场竞争的洪
郑州照相机厂生产的“少林”牌投影器,1980年打入国际市场,1982年获河南省优质产品奖,1983年获河南省科技成果二等奖,1984年获机械工业部优质产品奖,1985年获国家优质产品银
初三的学生虽然面临着毕业,但是化学的学习却刚起步,可谓时间紧,任务重。通过多年的教学实践,笔者体会到培训小助手的做法能够缓解这一矛盾。一、培训小助手在开课不久就考察
1 实验步骤取1根长约30cm、内径6～8mm 的硬质直角玻璃管,在转弯处塞上一团玻璃丝,再从另一端装入颗粒状活性炭（约装15cm 长）,并塞一团玻璃丝。将玻璃管均匀加热,并用洗耳球不断
企业素质是企业生存和发展的根本条件。其主要内容,包括人员素质,技术素质和经营管理素质。企业素质的好坏表现于企业的竞争能力,应变能力和发展能力,其实质是产品的质量、成
科技成果能否迅速转化为现实生产力,是实现科技与经济紧密结合的关键,也是发挥第一生产力作用的主要体现。高校作为科技成果的重要源头,如何将自己的科学研究与经济、市场紧
在大城市打拼的各位小伙伴,一台精致轻薄的笔记本,可以让我们事半功倍地处理各种工作,每天拥有好心情,提高我们的生活品质。如今随着技术和工艺的进步,也出现了一些精致如艺
何谓研究性学习，议论或著述颇多，见仁见智。笔者以为，所谓研究性学习，就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、生活及社会生活中去选择和确