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多文本主题阅读教学是当前非常流行的小学语文教学方式,对小学生语文阅读能力的提高和写作水平的提升都有帮助。鉴于此,本文以小学语文多文本主题阅读教学为基础,探究仿写教学的主要模式,以期帮助一线小学语文教师找到更科学的仿写教学方法,从而帮助小学生不断提高语文素养。
关于小学语文多文本主题阅读下的仿写教学模式探讨
【摘 要】
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多文本主题阅读教学是当前非常流行的小学语文教学方式,对小学生语文阅读能力的提高和写作水平的提升都有帮助。鉴于此,本文以小学语文多文本主题阅读教学为基础,探究仿写教学的主要模式,以期帮助一线小学语文教师找到更科学的仿写教学方法,从而帮助小学生不断提高语文素养。
【机 构】
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四川省乐山师范学校附属小学
【出 处】
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小学生作文辅导：语文园地
【发表日期】
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2021年3期
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