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班主任是教师队伍中的骨干力量,特别是初中的班主任队伍,其核心能力直接影响到素质教育的成败,正因于此,对班主任核心能力结构的研究具有非常重要的意义。本文旨在讨论初中班主任应具备哪些核心能力,以及如何去培养他们的核心能力,使其成为优秀的班主任,希望能为大家带来一点参考意义。
初中班主任核心能力结构与培养研究
【摘 要】
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班主任是教师队伍中的骨干力量,特别是初中的班主任队伍,其核心能力直接影响到素质教育的成败,正因于此,对班主任核心能力结构的研究具有非常重要的意义。本文旨在讨论初中班
【机 构】
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合肥师范学院
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年20期
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