乌司他丁联合磷酸肌酸钠对新生儿窒息后心肌损伤的影响

来源 :临床合理用药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjtcqp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨乌司他丁联合磷酸肌酸钠对新生儿窒息后心肌损伤的影响。方法根据随机对照原则将267例窒息后心肌损伤患儿分为联合组134例和对照组133例。联合组给予乌司他丁联合磷酸肌酸钠治疗,对照组仅予磷酸肌酸钠治疗。治疗后观察2组临床疗效。结果联合组总有效率为95.52%高于对照组的76.69%,差异有统计学意义(P<0.05),治疗组心肌酶改善水平显著优于对照组(P<0.01)。结论乌司他丁联合磷酸肌酸钠治疗新生儿窒息后心肌损伤疗效显著,能明显改善患儿临床症状和心肌功能,降低再灌注损伤,建议临床广泛推广应用。 Objective To investigate the effect of ulinastatin combined with sodium creatine phosphate on neonatal asphyxia myocardial injury. Methods According to the principle of randomized control, 267 children with post-asphyxial myocardial injury were divided into 134 cases in combined group and 133 cases in control group. The combination group was treated with ulinastatin and sodium creatine phosphate, while the control group only with sodium phosphate creatine. Two groups were observed after treatment efficacy. Results The total effective rate in the combined group was 95.52%, which was significantly higher than that in the control group (76.69%, P <0.05). The improvement of myocardial enzymes in the treatment group was significantly better than that in the control group (P <0.01). Conclusion Ulinastatin combined with sodium creatine phosphate treatment of neonatal asphyxia myocardial infarction significant effect, can significantly improve children with clinical symptoms and myocardial function, reduce reperfusion injury, it is recommended that the clinical application of a wide range.
其他文献
目的 评价外周血前列腺癌抗原基因-3(prostate cancer antigen3,PCA3 mRNA)和前列腺特异性抗原基因(prostate specific antigen,PSA mRNA)联合检测对前列腺癌(PCa)早期诊断的
骨髓增生异常综合征(MDS)是一组起源于造血干细胞的恶性克隆性疾病,其基本病理生理改变是造血干细胞和(或)祖细胞发育异常及无效造血,其临床特征为一系或多系血细胞减少、骨
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
期刊
中国电力行业垄断与竞争的战略研讨会于七月二十一日在北京召开后,引起新闻媒体的广泛关注。七月下旬,《光明日报》、《经济日报》、《中国经济时报》、《经济参考报》、《中
1813年,一个叫伯兰特的化学家,发现木炭具有一定的解毒作用,在那个对中毒基本束手无策的年代,这是个伟大的发现.但他的发现受到科学界的质疑,最终,伯兰特为了证明他的发现,在
市场经济条件下,规范化的企业管理模式,对提高企业的综合竞争力,实现企业的可持续发展具有十分重要的意义。因此,本文通过对企业经济管理模式的现状进行分析,提出了加强企业经济管
本文通过对荣华二采区10
综合实践活动的实施,主要依赖学校的自主规划,尤其是活动主题的开发与实施,考验着学校和教师的课程建设能力.本文将以我校近年来开展的探索与实践为例,谈谈如何整合学校的办
根据字面意思,“当代艺术”中的“当代”二字有着“现在”、“目前”的意思在里面,因此这个“当代艺术”指的就是20世纪40-50年代以后出现的艺术作品.而在美术史中也有一个“