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机电一体化专业课程的教学内容有着知识点不集中、专业概念较为抽象等多种特点,传统概念下的教学方式是将理论教学与实践教学分开,不利于学生实践能力的培养.基于实践导向下改革高职机电一体化课程教学是为了培养高质量的人才,也是适应社会发展的必然要求.为此,对基于实践为导向的机电一体化教学改革展开探讨.