【摘 要】
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在小学语文教学实践中,学生可以通过课外阅读学习更多丰富的知识,在文学的海洋中得到更多的帮助。老师最大的作用是指导,而不是强硬的干预。建议在日后的课外阅读指导当中,老
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在小学语文教学实践中,学生可以通过课外阅读学习更多丰富的知识,在文学的海洋中得到更多的帮助。老师最大的作用是指导,而不是强硬的干预。建议在日后的课外阅读指导当中,老师为学生营造出良好的读书氛围、环境,在外部上给予较多的鼓励。首先,虽然环境的选择不能与教室完全分开,但您可以选择晴朗的天气或伴随微风的天气。门窗打开后,让学生自由阅读,这可以减轻学生的学习压力和放松。其次,创造氛围必须减轻压力。课外阅读的重点在于"课外",学生应该自由的选择作品阅读,不要做出任何的规范。同时,要鼓励学生进行默
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