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本文以教育部“卓越工程师教育培养计划”为指导方针，探讨依托大学生科技竞赛与科研训练的具体措施，借鉴重庆大学自动化专业与科研院所、行业企业联合培养高层次自动化人才的成功模式，探讨如何在工科基础教育阶段培养自动化专业卓越工程师的思考。
培养自动化卓越工程师初探
【摘 要】
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本文以教育部“卓越工程师教育培养计划”为指导方针，探讨依托大学生科技竞赛与科研训练的具体措施，借鉴重庆大学自动化专业与科研院所、行业企业联合培养高层次自动化人才的成
【机 构】
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重庆大学自动化学院
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2011年3期
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