【摘 要】
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在2002年8月教育部印发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中明确指出“因时因地制宜开发和利用各种课程资源是课程设的重要途径”。随着我国体育课程的不断改革,体育课
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在2002年8月教育部印发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中明确指出“因时因地制宜开发和利用各种课程资源是课程设的重要途径”。随着我国体育课程的不断改革,体育课程资源的重要性也在体育教学中日渐突出。本文主要采用文献资料法、访谈法、实地调查法以及逻辑分析法等研究方法,了解现阶段小学体育教学资源开发利用的现状,找出影响体育教学资源开发利用的因素并研究出解决方法。对于体育教学而言,合理的开发和利用体育教学资源,是顺利实施新体育课程的重要保障,也是全面推行学生素质教育的重要途径。
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