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确立正确观念，挖掘差生的闪光点，晓之以理、导之以行，明确学习目的，激发学习积极性，养成良好的学习习惯。
抓住心理特点，做好后进生转化工作
【摘 要】
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确立正确观念，挖掘差生的闪光点，晓之以理、导之以行，明确学习目的，激发学习积极性，养成良好的学习习惯。
【机 构】
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甘肃省岷县十里镇下庄小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年1期
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