论文部分内容阅读
探索高职学生思政课新内涵要遵循政治原则、传承原则、“以人为本”原则。把高职学生思政课创新的着力点放在遵循现代职业教育规律，全面打造思政课翻转课堂；拓展实践课内容，促使职业道德教育水到渠成；利用现代教育技术，积极提升思政课教学实效；改革考核方式，真正回归思政课育人内涵，将“十八大精神”及教育部对高职教育人才培养要求落到实处。