【摘 要】
：
<正> 苏联大学生的社会政治实践(有人译作“社会政治实习”)是为实现苏联高校培养人才的总目标服务的。苏联新公布的高教改革基本方针明确规定,“今天的专家应当具有牢固的马克思列宁主义的知识素养,现代经济思维,管理、组织和教育工作的技能……”这里所说的管理、组织和教育工作的技能,实际上是指做人的工作技能。苏联把这种技能作为高校培养人才的一种规格,载入高教改革文件是不无道理。苏联的社会学家和经济学家研究证实:在专家的业务成就因素中只有百分之十五取决于他的技术知
【机 构】
：
安徽大学苏联问题研究所 所长副教授
论文部分内容阅读
<正> 苏联大学生的社会政治实践(有人译作“社会政治实习”)是为实现苏联高校培养人才的总目标服务的。苏联新公布的高教改革基本方针明确规定,“今天的专家应当具有牢固的马克思列宁主义的知识素养,现代经济思维,管理、组织和教育工作的技能……”这里所说的管理、组织和教育工作的技能,实际上是指做人的工作技能。苏联把这种技能作为高校培养人才的一种规格,载入高教改革文件是不无道理。苏联的社会学家和经济学家研究证实:在专家的业务成就因素中只有百分之十五取决于他的技术知
其他文献
为社会各方面提供有效利用是档案工作的根本目的，也是档案工作的价值体现。上海市农业主管部门和各郊区（县）档案部门充分应用信息化手段，积极推进档案信息资源的整合，不断探索和创
<正> 如何看待当前大学生中出现的“从政热”?有人认为应该从总体上予以肯定,其理由是,这种热潮体现了当代大学生强烈的参与意识和责任感,有利于人才的成长:有利于改变我国当前行政管理水平不高的现状。我认为,这种观点有失偏颇。既然当今从政在大学中成了一股“热潮”,而且还有人认为“热”得不够,那就说明,已经存在着相当的普遍性、盲目性和冲动性。事实上,目前有些大学生想从政,并不是实事求是地冷静地分析自己的条件和优势而作出的抉择,而是出于对社会地位、生活条件、社会舆论、经济利益等方面的考虑;或者是把从政
从弃儿到人民的好记者2011年7月1日,中共中央总书记胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表了重要讲话。胡锦涛告诫全体共产党员：＂只有我们把群众放在心上,群众才会把我们
<正> 我国现行的高校考试方法存在不少弊端,主要表现在:第一、以分数为唯一标准,以分取人,认为分数越高越是好学生。反之则是劣等生;第二,考试次数频繁,使学生忙于应付各种考试;第三,评分标准不尽合理,有的教师在阅卷时喜欢把自己所讲授的内容作为评分标准,如果学生是按自己讲授内容答题就给高分,否则,即使学生提出了新见解,也只给低分;第四,考试形式单一,似乎只有闭卷笔试一种形式才能鉴别学生的真实水平;第五,命题不科学、偏重记忆类型的试题过多。由此看来,高校考试方法亟待改革。首先,师生都要正确看待考试
<正> 武汉水运工程学院团委书记刘斌提出,评比、表彰“三好”学生,旨在鼓励学生德智体全面发展,以培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新型人才,它是高校思想教育工作的一个重要内容,具有以下四点作用:一是有利于激励学生上进,二是有利于学生进行自我教育,三是有利于
6月22-25日,由中宣部、新闻出版总署批准,中国报业协会主办的＂纪念建党90周年党报党刊事业发展成就展＂在北京全国农业展览馆举行。100多家中央和全国各地的党报党刊,通过大量资
近日，陕西省第二十三次档案宣传通讯工作会议在古城西安召开，来自全省十一个市、区及部分先进县的代表五十余人参加了会议。会议总结了2009年度全省档案宣传通讯工作，确立了明年
独立学院是由普通本科高校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的独立办学实体，是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项有效探索和创新，对我国高等教育持续、
<正> 老教育家徐特立说:“喜马拉雅山之所以高,因为它的基础在一个广大而又高的西藏高原上。如果把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,一个七、八千公尺的孤峰独峙,是很难存在的。”人才的成长也正是这样,首先要受好基础教育。一个人的基础教育受得不够,即使在大学里加倍努力,也还是不容易向科学文化的顶峰攀登的, 要办好基础教育,决定的因素是教师。邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建
<正> 近年来,苏联高等教育为了适应其国民经济的发展和科学技术的进步,针对在培养目标方面存在的问题,提出了提高专家在职业上的灵活性、适应性和当前高等学校的首要任务是培养新型专家等问题。苏联在《关于进一步改进高等教育的措施的决议》中提出,为了适应现代技术和生产的需要,要着重注意培养知识面宽的专门人才。叶留金提出:“今天的高等学校的毕业生不仅是将在二十世纪,而且也要在二十一世纪初期的生产部门里工作的专家,他们在高等学校里获得的知识,应当使他们能够在这些遥远的年代里都有效地进行工作。”