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中学语文的延伸性阅读对基础语文教学具有重要意义,是新课标的明确要求,更是中学语文改革的方向。鲁迅先生的作品在中学语文课文中比重较大,对基础语文教育意义深远,从小说,散文,杂文,散文诗等题材对鲁迅作品展开延伸性阅读,在选择延伸性阅读篇目时坚持同主题、背景认知、内容相关和对比性阅读等原则要求。通过对鲁迅作品的延伸性阅读,实现课标的阅读和认知要求。