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我国正处于跨越＂中等收入陷阱＂关键期,作为实现经济可持续性发展的＂万能钥匙＂,职业教育发展引人注目。通过分析德国、日本、韩国和我国台湾地区在跨越＂中等收入陷阱＂关键期间,职业教育法律法规建设、职业教育规模和发展速度、经费保障机制、职业教育体系、专业设置和课程改革和产学合作等基本经验,为我国顺利跨越＂中等收入陷阱＂起到很好的启示作用。