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生态问题已成为当今国际社会关注的焦点,中共＂十八大＂提出生态文明建设的思想。高中历史教学应紧跟时代的脚步,放眼长远,解放思想,肩负起生态文明建设的重任,在理论与实践探索的基础上,形成学生生态意识生成的有效方法。
高中历史教学中学生生态意识生成的三种方法
【摘 要】
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生态问题已成为当今国际社会关注的焦点,中共＂十八大＂提出生态文明建设的思想。高中历史教学应紧跟时代的脚步,放眼长远,解放思想,肩负起生态文明建设的重任,在理论与实践探索
【机 构】
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宿迁高等师范学校人文社科系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2014年6期
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