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当前社会发展较快，对不同人才的需求也更为苛刻。高中物理可以培养学生的抽象思维能力，便于学生在以后工作和学习中立足。因此，高中物理教学中要根据学科特性来帮助学生解决物理概念、定理以及规律等抽象问题，在此过程中提高学生的抽象思维能力。本文主要阐述了高中物理教学中培养学生抽象思维能力的意义，然后分析了相应的解决措施，希望能够为该工作顺利开展提供帮助。