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为了共同应对新型冠状病毒肺炎的疫情,探索积极有效的线上教学方式,做到“停课不停学”,文章针对现阶段网络教学中存在的问题,提出了提高护理专业生物化学课程网络教学效果的方法,包括细致进行前期备课、互动讨论式直播授课、增强学习社群感等,多措并举提升网络授课的教学效果,保障教学质量。
护理专业“生物化学”课程网络教学模式探索
【摘 要】
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为了共同应对新型冠状病毒肺炎的疫情,探索积极有效的线上教学方式,做到“停课不停学”,文章针对现阶段网络教学中存在的问题,提出了提高护理专业生物化学课程网络教学效果的
【机 构】
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青岛大学基础医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年43期
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