【摘 要】
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随着国民生活水平不断提高,对幼儿教育的关注提高到一个空前高度,孩子们拥有一个健康、美丽、生态的户外空间成为众多家长热切关注的事情。怎样让孩子在人生最初阶段,就能接
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随着国民生活水平不断提高,对幼儿教育的关注提高到一个空前高度,孩子们拥有一个健康、美丽、生态的户外空间成为众多家长热切关注的事情。怎样让孩子在人生最初阶段,就能接受对自然、生命、科学和审美等方面的启蒙,本文从幼儿的生理和心理特点出发,就国内幼儿园的景观现状展开了研究,希望以生态的角度,从幼儿园有限的户外空间里去验证幼儿园景观植物设计上的原则和特点,以及细节的落实。
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