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本文指出经典古诗文背诵在初中语文教学中的地位和意义,分析南宁外国语学校在引导学生进行古诗文背诵积累方面的问题,并论述该校“初中经典古诗文背诵积累”校本课程的实施策略。
“初中经典古诗文背诵积累”课程实施策略
【摘 要】
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本文指出经典古诗文背诵在初中语文教学中的地位和意义,分析南宁外国语学校在引导学生进行古诗文背诵积累方面的问题,并论述该校“初中经典古诗文背诵积累”校本课程的实施策
【机 构】
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南宁外国语学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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南宁市教育科学“十三五”规划课题“特色校本课程的开发研究”(课题编号:2016C021)的阶段性成果
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