推进教育矫治工作标准化建设研究

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<正>一、劳教所教育矫治标准化体系基本框架(一)教育矫治内容标准体系1.教育内容标准。(1)统一概念和过程。矫治教育基本的教育概念和专业术语要统一;矫治教育标准工具基本项目要统一,不同教育阶段,教育开展的程度与程序要规范。(2)统一入所教育。上好入所第一课。作为矫治教育的第一步,应当不分劳教对象还是戒毒对象要有统一的教育内容,特别是劳教所接受教育规范的教育和教育精神的引导,为贯彻好“首要标准”精神、科学进行教育矫治训练和帮助每位矫治对象接受教育打下基础。(3)法制(道德)教育。实施强制性的法律和道德教育,发挥好法律和
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