高中数学教学中信息技术教学的实效性探索

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随着科学技术的不断发展与经济技术的飞速发展,以现代化为主的教学手段逐渐走入课堂,信息化技术依照其独特的教学优势,成为课堂教学的有效辅助手段。高中数学学科本身具有很强的抽象性,将其与信息技术有效融合在一起,能将一些知识更直观、形象、有效地呈现在学生们的面前,这样的教学模式也改变了以往“黑板+粉笔”无法展现的课程内容。还能激发学生的学习兴趣,培养他们的参与意识。
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