论文部分内容阅读
一、团体辅导理论概述 团体辅导,又称为小组辅导、集体咨询、团体咨询,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,在一种特定的团体情境中对团体成员进行心理辅导,提供帮助与指导的一种心理辅导形式.
团体辅导在高校心理健康教育中的应用研究
【摘 要】
：
一、团体辅导理论概述 团体辅导,又称为小组辅导、集体咨询、团体咨询,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,在一种特定的团体情境中对团体成员进行心理辅导,提供帮助
【机 构】
：
西藏民族大学大学生心理健康教育中心
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
通过对我区近五年中考数学真题的分析,归纳出如下特点：考查内容相对固定,并呈现一定的规律;试题难易适中,注重对“双基”的考查;不同考点的考查呈现“频者恒频,乏者恒乏”的规
目的：探讨来自心里美萝卜、紫甘薯和紫玉米的3种不同的花色苷对DF-1细胞单层生长的影响。方法：直观观察3种花色苷对DF-1细胞生长的影响,初步摸索其最适终浓度;用MTT法检测花色
大学生富有朝气,易于接受新事物,但是对新事物的甄别力有限,他们是民族振兴的希望,在科技日益提升、信息传播日益迅速的今天,如何潜移默化地提高大学生的思想道德素养,是高校
2016年9月,中国学生发展核心素养总体框架正式发布,确立了三个方面的六大核心素养,具体为文化基础（人文底蕴、科学精神）、自主发展（学会学习、健康生活）和社会参与（责任担当、实践
《数学课程标准》强调“使学生感受数学与现实生活的联系”,要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发”,这就要求教师把学生的生活和数学的学习进行有效的
目的：了解北京地区成人呼吸道感染患者中人偏肺病毒（hMPV）的感染情况、流行分布和临床表现特点。方法：采集2010年5月至2011年4月北京地区成人呼吸道感染患者鼻咽拭子标本413份,利
随着社会的不断发展,教育在不断改革中前进,中小学美术课程的教学方法逐渐增多,其中的几种经典方法在教授中小学学生知识、增强学生兴趣、提高学生能力等方面发挥了很大的作
5月18日，全区义务教育均衡发展监测复查暨素质教育督导评估工作部署会在拉萨市教师继续教育学校召开。会议的主要内容是反馈堆龙德庆区素质教育督导评估意见，并对全区义务教育