向课堂要效率

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作为老师,我们都会要求学生要学习勤奋,甚至有时我们会要求学生少玩一会,多看一会书,多做几道题.要求学生勤奋是必要的,但是挤占学生休息、玩乐的时间却是不科学的做法.我们应提倡劳逸结合,既保障了学生科学文化知识的习得,也保障了学生生理心理的需求.这就要求学生在课内尽可能多的习得知识,而习得知识的最主要途径当然是课堂.
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