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<正>一般而言,教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究,以拓展其专业内涵,提高专业水平,从而达到专业成熟的境界。信息化背景下,教师专业发展有了新的内涵,世界各国都把教师的信
基于信息技术应用能力的教师专业发展
【摘 要】
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<正>一般而言,教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员,需要通过不断的学习与探究,以拓展其专
【机 构】
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山东聊城电化教育馆,山东济宁泗水县教育局
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2008年05期
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