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教材有着悠久的文明历史,但随着我国高等教育的大众化,教材也越来越背离其本来面目,日益功利化、市场化.很难想象教材原有的特色是否还能重现,还能作为教学活动的基本依据.因此,我们期盼着教材真正意义上的复归.
还原教材——以历史的眼光看当今高校教材
【摘 要】
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教材有着悠久的文明历史,但随着我国高等教育的大众化,教材也越来越背离其本来面目,日益功利化、市场化.很难想象教材原有的特色是否还能重现,还能作为教学活动的基本依据.因
【机 构】
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温州大学教材中心
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2005年1期
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