“快乐体育”在初中体育教学中的实施策略

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随着新一轮新课程改革落实,初中体育教师也更加注重落实“快乐体育”教学理念,在实际的教学中,引导学生开展体育游戏活动,学生边游戏边锻炼身体,达到强身健体的目的,同时也使学生感觉到体育课程的趣味性。此外,教师还可以运用分层教学法、开展体育运动竞赛以及播放音乐,带领学生做热身运动,都能够激发学生兴趣,使全体学生都能感受到学习体育运动的快乐,从而促进学生积极运动,有利于提高学生身体素质。
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