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篮球教学是中职学校体育教育教学的重要组成,但是从当前中职院校篮球教学实际情况来看,存在学生参与热情低、教学有效性差的问题。为此,本文在阐述当前中职院校篮球体育课堂教学存在问题的基础上,结合中职生篮球学习特点,从创设适宜的学习情境、趣味化教学方法、分成教学、鼓励教学等方面具体分析中职学校篮球体育课堂教学创新优化策略,旨在能够更好地促进学生对篮球课堂教学的学习兴趣。