【摘 要】
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<正>教育界和社会上普遍流传着一种说法:中国的学生要比美国的学生数学知识更加扎实、丰富,比如在某个年龄段,中国孩子加减乘除的混合运算已经学得滚瓜烂熟,但美国孩子加减法
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<正>教育界和社会上普遍流传着一种说法:中国的学生要比美国的学生数学知识更加扎实、丰富,比如在某个年龄段,中国孩子加减乘除的混合运算已经学得滚瓜烂熟,但美国孩子加减法还做得磕磕绊绊。同时也有反面的声音。他们认为中国的数学教育缺乏实用和创新,不然作为数学"奥赛"金牌大赢家的中国孩子为什么至今在诺贝尔数学奖上仍颗粒无收呢?从本期起,英版数学将陆续为大家介绍一些国外中学的数学课程及考题,看看那些在国外与我们同龄的高中生们究竟在学些什么?而正反两种不同的声音,究竟孰是孰非,请同学们亲自来体验、探究吧!
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