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导入,是一节课中非常重要的一个环节,如果教师在这个环节使用新颖有趣、生动别致的方法,就会激发学生好奇心,诱发学生求知欲,让学生兴致勃勃地学习学科知识,对于一节课教学效率的提高有着重要的促进作用。就以小学音乐为例,并结合自身实践,对小学音乐课堂的导入方法谈两点个人看法。
小学音乐课堂导入方法研究
【摘 要】
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导入,是一节课中非常重要的一个环节,如果教师在这个环节使用新颖有趣、生动别致的方法,就会激发学生好奇心,诱发学生求知欲,让学生兴致勃勃地学习学科知识,对于一节课教学效
【机 构】
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山东省新泰市小协镇明德小学,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年02期
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