论文部分内容阅读
合作学习是新版《数学课程标准》倡导的主要学习方式之一，合作学习能够充分调动学生学习数学的积极性和主动性．在高中数学课堂教学中只有准确把握合作时机，才能让学生在数学课堂上开展有意义的数学合作学习，才能促进学生数学思维能力的发展和数学合作学习能力的提升．
把握合作时机，优化数学合作学习
【摘 要】
：
合作学习是新版《数学课程标准》倡导的主要学习方式之一，合作学习能够充分调动学生学习数学的积极性和主动性．在高中数学课堂教学中只有准确把握合作时机，才能让学生在数学课堂
【机 构】
：
山东省邹城市实验中学
【出 处】
：
高中数理化
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
随着新课改的不断推进、基础教育改革的深入,高中数学对教师与学生都提出了更高的要求.众多数学教师在反思教学方式的同时,对各种数学教学法也进行了一定的探究,如合作学习、
【正】6月28日重庆某报3版消息:大渡口区政府有关负责人透露,随着五横五纵交通格局的扩展,大渡口可以达到20年不堵车。该新闻虽然引述了区政府负责人的话,但负责人的话真的能
将微视频应用在教学中,是近些年兴起的一种教学方法,符合时代教育特征,同时也极大契合了学生的学习特点.尤其是在高中物理这样一门抽象难懂的学科之中,使用微视频资源教学,有
解析几何综合问题在各省市高考命题中均以把关或压轴题的形式出现,此类问题因综合性强、计算要求高等特点,是考生成绩突破的瓶颈.此内容备考中要明确以下几方面.1核心内容此
【正】打开电视,发现荧屏上的错讹字词颇多。咱重庆人爱看的方言剧,字幕就有乱用成语的现象。近期播出的《王保长歪传》, 把"诲淫诲盗"误写成"晦淫晦盗"。诲盗诲淫(hui dao h
【正】重庆晚报长期坚持开展新闻业务学习活动,除各部门定期召开业务研讨会外,还对进入报社的新同志加强培训,着力打造政治强、业务精的新闻采编队伍。
向量是代数的重要研究对象,向量运算的引入,使数学的运算对象发生了重大跳跃.向量是沟通代数与几何的一个桥梁,用向量解决问题可以看到代数问题的几何背景.故向量引入高中之
【正】林林、张玉川撰文指出:2003年关于伊拉克战争、非典型肺炎疫情等报道中,以报道速度见长的网络媒体, 仍未成为人们获取新闻信息的最主要渠道。原因是,网站内容庞杂,重大