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[目的]探讨ECS智能模型在本科护理专业《内科护理学》教学中的应用。[方法]设立模拟内科病房实训中心,配备全套护理操作设备,以"示教—指导—反思—探索"的模式,老师根据教学大纲结合临床病例自行编写软件程序,学生采用ECS智能模型进行实景演练。[结果]学生在ECS智能模型上进行判断分析、评估检查、抢救配合、实施护理程序等演练,增强了实战能力。[结论]《内科护理学》教学中应用ECS智能模型进行教学收到了一定效果。