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AR技术通过对信息的数字化处理, 将虚拟内容以图像的形式与现实世界进行对接, 并达到模拟现实的作用, 实现真实世界与虚拟对象的交互.基于这一技术特点, 本文以 AR技术特性为基础,对其在基础教育领域中的应用进行研究, 具体从 AR卡片、 AR图书、 AR 教学游戏这三种形式展开分析, 并对其技术思想对教学理念的启示做初步探讨,为相关的教育研究工作提供参考内容.