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班主任是高职院校班级工作的具体管理者，对一个班级形成良好的班风和学风起着重要的作用，本文结合多年来的班主任实际工作，从重视新生入学教育工作、加强专业认知活动、鼓励学生积极参加各类赛项活动等方面对如何做好班主任工作进行了总结和探讨。
以学生为本———高职班主任工作的实践与探索
【摘 要】
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班主任是高职院校班级工作的具体管理者，对一个班级形成良好的班风和学风起着重要的作用，本文结合多年来的班主任实际工作，从重视新生入学教育工作、加强专业认知活动、鼓励学生
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院应用工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年46期
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