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我国教育环境的不断优化，为小学数学教师创新 教学模式提供了有力支持。作为数学课堂的组织者和引导者，营造平等和谐的师生关系成为教师探究的重点内容，也是构建 高效数学课堂发展的重要途径。有利于调动学生的学习积极 性，促进数学综合能力的全面提升。为适应新时代的教学理 念，数学教师应落实具体的教学策略，提高学生在数学课堂的学习效率。