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期刊论文
人文教育融入我国大学专业课程的发展现状
人文教育融入我国大学专业课程的发展现状
来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijugui
【摘 要】
:
注重文理融合、实施素质教育已经成为现代教育发展的趋势,人文教育是与科学教育的融合是提高学生综合素质的基础。利用专业课开展人文教育已经受到广泛的关注和认同,本文从政
【作 者】
:
尹国安
丁伟
【机 构】
:
黑龙江八一农垦大学动物科技学院,黑龙江八一农垦大学文理学院
【出 处】
:
中国科技信息
【发表日期】
:
2011年24期
【关键词】
:
专业课程
科学
人文
融合
【基金项目】
:
黑龙江八一农垦大学教学研究项目(NDJY11311)
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注重文理融合、实施素质教育已经成为现代教育发展的趋势,人文教育是与科学教育的融合是提高学生综合素质的基础。利用专业课开展人文教育已经受到广泛的关注和认同,本文从政策、理论和实践三方面对我国大学专业课程中融入人文教育的发展现状进行了全面分析。
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