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随着我国体育事业的不断发展,对体育专业人才的要求越来越高.当前,高校在体育教育专业人才培养中,普遍存在教学目标不科学、教学内容单一、课程规划不科学的问题.基于此,本文提出了相应的对策,旨在提高体育教育专业人才培养质量.
新形势背景下高校体育教育专业人才培养研究
【摘 要】
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随着我国体育事业的不断发展,对体育专业人才的要求越来越高.当前,高校在体育教育专业人才培养中,普遍存在教学目标不科学、教学内容单一、课程规划不科学的问题.基于此,本文提出了相应的对策,旨在提高体育教育专业人才培养质量.
【机 构】
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运城职业技术大学,山西 运城 044000
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年10期
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