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目的:探讨PDCA管理法在妇科临床护理带教中的应用效果。方法:运用PDCA管理法进行妇科临床护理带教。结果:实施PDCA进行带教的实习护生在妇科临床带教满意度及带教老师、病人对护生的满意度、护生出科考试成绩等方面均高于采用传统教学管理的护生。结论:采用PICA管理,大大提高了护生的专业操作能力、护患沟通能力、整体护理病历书写能力,提高了教、学、患3方满意度,显著提高了妇科临床护理带教质量。