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本文研究了利用现有资源,创设情境,努力营造富有活力智慧和情趣的学习氛围,培养学生的科学素养,建构人文课堂的问题,以促使学生高效地掌握生物学知识和技能.
营造充满人文关怀的生物课堂
【摘 要】
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本文研究了利用现有资源,创设情境,努力营造富有活力智慧和情趣的学习氛围,培养学生的科学素养,建构人文课堂的问题,以促使学生高效地掌握生物学知识和技能.
【机 构】
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江苏省盐城市永丰中学224054
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2005年6期
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