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如何创造实践机会引导学生＂经营＂生活？笔者认为：动手制作,主动了解知识;开展活动,主动发现知识;实际操作,主动探究知识;联系生活,主动运用知识。
创造实践机会 引导“经营”生活——小学数学教学之我见
【摘 要】
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如何创造实践机会引导学生＂经营＂生活？笔者认为：动手制作,主动了解知识;开展活动,主动发现知识;实际操作,主动探究知识;联系生活,主动运用知识。
【机 构】
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河北乐亭县古河乡李各庄小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年18期
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