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大学生的性格培养是大学生成长和成才的基础,尤其是高职院校学生的性格培养尤为重要。本文通过对高职院校学生性格影响性因素的分析,得出影响学生性格特征的三大因素,然后通过家庭关系、学校群体关系、学生自身特点等方面提出对高职院校学生性格培养提出应对策略,管中窥豹,望对高职院校的教学和发展有所裨益。