【摘 要】
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2011年5月27日,第21届全国图书交易博览会在哈尔滨市举行。为拓展展会空间、扩充文化含量、展现视觉艺术、反映全媒阅读、传播先进理念、推动全民读书,书博会组委会在展会期
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2011年5月27日,第21届全国图书交易博览会在哈尔滨市举行。为拓展展会空间、扩充文化含量、展现视觉艺术、反映全媒阅读、传播先进理念、推动全民读书,书博会组委会在展会期间同时举办了哈尔滨师范大学传媒学院奖“美丽阅读——全国出版界摄影艺术展”。
May 27, 2011, the 21st session of the National Book Fair was held in Harbin. To expand the exhibition space, expand the cultural content, to show the visual arts, reflect the whole media reading, dissemination of advanced concepts, to promote universal reading, Book Fair Organizing Committee at the same time held the Harbin Normal University Media Academy Award “beautiful reading - National publishing art photography exhibition ”.
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【摘要】音乐艺术的发展促进了音乐审美水平的提高，音乐审美水平的高低代表着音乐艺术发展的进度。音乐审美水平已成为衡量精神文明程度的重要标志，为了给社会提供更多的音乐精神食粮，提高和正确引导学生的音乐审美水平显得尤为重要。 【关键词】音乐审美文化教育 音乐艺术的发展促进了音乐审美水平的提高，音乐审美水平的高低代表着音乐艺术发展的进度。音乐审美水平已成为衡量精神文明程度的重要标志，为了给社会提供更多
【摘要】心理学认为：身体、智力、情绪的协调，有幸福和成就感，在学习中能充分发挥自己的能力是心理健康的标志。然而美术教学活动正是这一系列健康标准的体现过程。因此美术教育对学生健康心理的形成具有其独特的作用和不可替代的优势。那么如何在美术教学活动中对学生进行心理健康教育的渗透，是我们美术教育工作者值得研究的课题。 【关键词】美术教育心理调节心理健康教育艺术修养 在二十一世纪是一个崭新的世纪，它要求
【摘要】音乐教育对于陶冶学生性情、滋养学生心灵、提高学生修养、完善学生人格，促进其全面和谐发展起着不可替代的作用。21世纪的今天，我们的音乐教学应该如何关注学生的生命，关注学生的发展？这是摆在我们面前不容回避的时代性课题。一、让美的旋律与孩子的心灵共振。二、让创造的种子在音乐的土壤中萌生。三、让成功的体验为孩子们的成长鼓足风帆。四、让音乐培养和发展孩子幻想、创新能力。 【关键词】人性化感受体验创
如何激发学生上体育课的兴趣，这是摆在体育教师面前的一道难题。笔者在体育教学的实践与研究中，从教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性四个方面着手，致力创设体育教学乐学环境，从而调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率，并进而开发学生的潜能，优化教学效果。 一、教学目标的可及性 所谓教学目标的可及性，是指根据体育项目的特点，针对各位学生的身体素质，在远度、高度、时间
音乐教学的目的是培养学生的审美能力和艺术修养，发展学生的创造性思维，陶冶他们的情操。因此，在教学过程中，不能只教唱几首歌曲和一些简单的乐理知识，更重要的是要以优美的艺术形象感染学生、陶冶学生。在信息技术的飞速发展时期，作为小学生素质教育重要组成部分的音乐教学正发生着深刻的变化，新的教学手段、教学方式、教学内容正被引入课堂，其中尤其引人注目的当属多媒体教学的开展。因此，作为教师，在利用多媒体辅助教学
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【摘要】在教学实践中，不能忽视情感力量的促进作用。情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验。作为艺术类教育内容范围的美术教学是实施素质教育的重要途径之一。强化艺术功能的这一特点决定了美术课堂教学所采用的方法要有别于其他文化类学科。艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流，否则如无根之木，无源之水。美术是人类情感的温床，是情感交流的场所。以小学美术课堂教学活动为载体，多点整合，多层推进
针对初中学生参与班集体活动表现出离群、自私、自我表现强、合作意识和能力差的现状,为了提升班级凝聚力,营造良好的班级氛围,笔者作为班主任在三年的班级管理中一直重视班
在课堂教学中，师生相互配合，教与学才能高质量地完成。在体育课堂中，学生对一个又一个动作学习参与的过程，对一项又一项运动的体验过程，便是学生与老师默契配合的过程。做为教师，要和学生配合搞好教学，必须认真研究学生的参与过程。 学生参与是师生配合的前提条件 参与意识是配合的前提条件。学生没有参与意识，便不可能有参与行为；参与意识越强，配合行为越主动。从心理学角度看，参与意识即角色意识。学生参与意识的
【摘要】田径是基础，100米是短跑中最重要的项目之一，在高速的运作中，髋是人体水平加速的关键环节，是人体快速前移的马达，通过各种手段的练习，来提高成绩. 【关键词】田径短跑力量 田径是运动之母，短跑是所有项目的基础，100米是短跑中最重要的项目之一，是项全身配合，快速反应、灵活性高、强度大的激烈的运动项目。要想提高100米成绩，必须要有科学的训练方法，好技术作指导，才能训练出好成绩。 一、髋