刍议高中历史教学中德育教育

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历史是一门教育功能很强的科目,进行历史学习对培养高尚的品德和情操具有重要的意义,有着其他学科不可替代的作用.实践表明,通过历史教学对学生进行爱国主义、民族感情、生命价值、高尚品德的培养不仅是可行的而且是必要的.只有在教学实践中,利用历史人物丰富多彩的个性,不断地发掘历史学科中的德育素材,采用灵活多样的教学方法,才能发挥好历史学科的德育功能,进而更好地完成历史学科教育的教学任务,从而全面促进高中学生的发展.
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