【摘 要】
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传统的教学方式已经不能满足学生学习的需要,亟待寻找一种新的教学方式。该论文紧扣教育领域发展,分析了数字化资源建设的现状及存在问题,结合汽车发动机拆装与调整课程的现
【基金项目】
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淮安信息职业技术学院校级教改课题“数字化资源在教学过程中的应用研究-以《汽车发动机拆装与调整》课程为例”(项目编号:HXGJZ1309)
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传统的教学方式已经不能满足学生学习的需要,亟待寻找一种新的教学方式。该论文紧扣教育领域发展,分析了数字化资源建设的现状及存在问题,结合汽车发动机拆装与调整课程的现状,详细分析了本课程的建设思路和建设内容。
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