提高初中政治学科教学成效的若干方法

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mike595959
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、激发学生的学习兴趣兴趣的巨大魔力已自不必说,对初中生尤为如此。关键的是:兴趣从何而来?课堂上来。何以激发?生活与创新。
其他文献
人们常说“良好的开端是成功的一半”,这句话蕴含着深刻的哲理,上课也是如此,要想上好一堂课,首先必须要有一个良好的开端,即精彩的新课引入,如果一堂课的开始教师就生动活泼,引人人胜地导入新课,学生就会兴趣盎然,劲头十足地投入新课的学习,就会产生较好的教学效果,  本文结合数学新课标的特点总结一些新课引入的方法,    一、问题引入法    “问题引入法”是以问题为中心,在教师的引导下,通过学生独立思考
贫困生是高校中需要特别关爱的一个群体,本文分析贫困对贫困生思想和心理的成长产生的影响,消极影响产生的一系列原因,并提出了加强高校贫困生思想政治教育的五个着力点。
新一轮基础教育课程改革向高师教育提出了严峻的挑战,高师院校应针对基础教育课程改革对教师素质提出的新要求,完善现行课程体系,优化课程结构,不断提高人才培养质量,以适应基础教
一、问题的提出我校开展的"三生课堂"教学改革是在中外教育实践的基础上提出来的一个崭新课题。在生命教育发展到三生教育的背景下,结合学校教育教学的实际,我校创造性地提出了
资本输入往往是通过外国投资的形式,以牟利为目的在经济上跨越国界,包括直接投资和间接投资.这种形式是发展中国家包括我国利用海外投资的最主要载体.资本输入及其他外资的经
新课程理念下,本人根据建构主义学习环境下教学设计理论,指出了当前思想政治课堂教学中情景设计存在的一些问题,提出了利用学生生活中的真实案例引导学生学习的教学策略。    一、围绕知识线设计——当前教学设计中存在的核心问题    当前教学设计中存在的问题很多,但是核心问题是围绕教材中的知识线索进行设计。具体地说:1 教案的主体内容是把概念和原理从教材中抽象摘取出来,予以纲要式的呈现。是对教材知识条目式
一、硅的一些特殊性质  【例1】 下列关于硅的有关说法中,正确的是()。  A.常温下,硅的化学性质不活泼,因此在自然界中大量存在硅单质  B.单质硅的导电性介于导体和绝缘体之间,广泛应用于计算机技术领域  C.单质硅性质稳定,但常温下能与O2反应生成SiO2,故自然界中硅不能以单质形式存在  D.硅单质性质稳定,因此在任意条件下,硅除了和氧气反应外不能和任何酸、碱发生反应  分析:硅的化
实际上武术是文化的一种呈现,也是传统文化中的重要组成部分,武术能够使文化的价值和内涵得到进一步凸显,因此将武术融入在教育中十分必要。通过对武术的学习,人们在获得身心
举例教学是思想政治课所采用的一种最重要最基本的教学方法,这种教学方法在思想政治课教学中非常重要,也很必要。